将课程学习搬进乡野，这群师生用艺术设计保护古建筑

极目新闻通讯员 周同江 王可欣

近日，武汉科技大学艺术与设计学院环境设计专业课程展在该校沁湖美术馆展出，吸引校内外师生、市民驻足观看。本次展览为环境设计专业十门专业课程的联展，其中最受观展者赞誉的展览部分是《传统聚落传承与创新设计》课程展。

展览现场

2024年9月，60多名武科大师生来到湖北恩施咸丰县麻柳溪村开展《传统聚落传承与创新设计》课程实践。作为土家族吊脚楼古民居建筑的聚集地，麻柳溪村现存318栋古民居，历史悠久、技艺独特，具有较高的历史文化及建筑艺术价值。但由于年代久远、缺乏维护，不少古建出现了不同程度的破损。师生历时10天对村里11栋民族建筑进行实地测绘，整理数据图纸、设计修缮方案，并无偿提供当地政府，为保护古建筑提供参考。

不同于书本里的标准式建筑，麻柳溪村大多是自建房，因地制宜，一个房间不同方位的高度都会有差别，学生们需要利用水平仪和卷尺反复测量以减小误差。在实地测绘时，由于地势不平，有时要在水平仪下面垫一些木板才能让它保持水平。“课本上的建筑过于标准化，真正实地考察看到依地而建的吊脚楼，才能感受到古建筑的精巧。”学生们纷纷感叹。

学生们在测绘

“村委为我们提供了住宿，但为了更好地实地考察、感受建筑氛围，我们还是住进了这些建筑里。”村中的建筑年代都比较久远，有些甚至拥有超过百年的历史，大三学生郭秀英就住进了一栋有几十年历史的吊脚楼。住进吊脚楼后，她发现了古建筑许多问题，在作品《羌彩楼》设计中创新性地加入了很多玻璃材质的侧面和楼顶开窗，计划通过增加采光解决居住条件潮湿的问题。

在麻柳溪村的十多天里，由于环境错综复杂，常常会出现设备损坏等问题。该课程的指导教师许洪超分享说，麻柳溪村位置较偏，各种条件艰难，学生生病去县里得一个多小时，设备损坏也没法及时修缮，“好在同学们都坚持下来了，很好地完成了古建筑数据测绘的任务。”

学生们在古建学习

“村民们听说我们来测绘都很热情，有位房主爷爷是市级物质文化遗产传承人，专门过来给我们讲解建筑的历史与结构。”郭秀英回忆说，村民们还会担心学生们一大早起来测绘没吃早饭，专门给他们煮鸡蛋吃，村委会也将村委办公室提供给学生们开会讲课。有些房子长期无人居住，房主便会专门搬回来住，为学生们开锁、提供工具方便学生测绘。

展览现场

武科大师生团队每年都会将研学期间所有的设计图纸免费赠予本地村委会。村民对古建筑进行修缮以及扩建时，就会参考这些珍贵资料，应用图纸的局部设计。许洪超介绍说：“这些民族建筑是我们民间艺术的瑰宝，展现了我们先人的智慧。但如何让这些古建筑在现代社会熠熠生辉仍值得我们思考，创新就是我们下一步要做的。”

据悉，本次课程展将持续到2月中旬。该校艺术与设计学院自2006年开始每年都会前往不同的古村落开展《聚落环境艺术考察与测绘》与《传统聚落传承与创新设计》两门课程的实地教学活动。从鄂东南、鄂东北再到鄂西南，该校师生已经走访了16个村庄，针对羌族、苗族、土家族等民族的传统建筑进行了测绘，保留了一大批即将消失的民族聚落测绘图纸。

（来源：极目新闻）