在奇幻冒险中探秘思维宝藏，武汉中小学生玩转跨学科创意

极目新闻记者 张渊

通讯员 叶娟 皇甫惠子

“操控一辆全地形赛车，并克服三个障碍。”如果拿到这样的创新思维题目，你会如何呈现？12月22日，2024年武汉市头脑奥林匹克创新思维大赛（OM大赛）在武汉市武钢实验学校举行，赛场上，面对同样一道科技题，选手们上演了一场场融合机械创意与奇幻冒险情节的舞台剧，玩出了跨学科思维碰撞的奇思妙想。

钢花小学参赛项目

“某种病毒肆虐，纳米机器人为战胜病毒开启了一场与时间赛跑、同生命竞速的冒险之旅。”在长期题《精彩的比赛》项目中，钢花小学的学生们以此为背景，讲述患病医生深受病毒折磨，仍不顾自身安危，勇敢参与科研实验的故事。

硚口区山鹰小学参赛项目

演出中，纳米机器人米米与药物阿斯并肩作战，在患病医生体内遭遇重重困难，从未消化的食物障碍，到狭窄难行的小肠通道，再到暗流涌动的血液江河，每一步都充满艰辛。经过不懈努力，它们成功打败了病毒，为人类战胜这场疫情带来了希望之光。为纪念米米与阿斯这份珍贵的友情，学生们还将作品以“阿斯米”命名。

古典书中的美食

该校四年级六班龚芃泽同学介绍，为了逼真呈现患病医生体内的微观环境，大家一次次尝试不同材料，反复试验、改进。常常利用课余时间，聚在活动教室，一待就是几个小时，手指被胶水黏住、材料切割时不小心划伤，这些小意外都没能阻挡他们前进的脚步。“灵感变为现实，这就是团队的力量！”龚芃泽同学说。

天文奥德赛

《精彩的比赛》题目是设计、制作、并操控一辆全地形赛车；表演中必须克服三个障碍。面对同样的题目要求，同学们继续大开脑洞！武昌区未来实验小学（黄鹤楼校区）的孩子们以星际穿越大冒险为主线，生动演绎在星际旅行中遭遇的种种惊险刺激的挑战；硚口区山鹰小学的选手们则设计为唐僧师徒四人勇闯盘丝洞、火焰山和冰龙宫，一路上克服阻碍，夺取宝典……

机械动物

据了解，此次活动由武汉市教育局和市科协联合主办，青山区教育局承办，覆盖全市幼儿园到高中全学段，共有56支队伍600余名师生参与。项目包括精彩的比赛、机械动物、古典书中的美食、动物救援、天文奥德赛、世界奇观等。

创意节目

同学们只需集结5—7人，就能组建一支创新思维队，参与到涵盖创新精神、团队协作、问题解决和舞台表演等多维度的挑战中。无论是在科技创新、机械制造、道具制作、重量挑战，还是在变废为宝、环境保护等领域，或是在歌舞创作、剧本编写、导演技巧、古典文学、舞台表演等方面，队员们都有机会大展身手，充分展示自己的才华。

评委和选手交流

“在这个平台上，青少年们能够充分发挥个体独特的想象力与创造力，通过团队成员间紧密的交流合作，共同攻克一道道富有挑战性的任务关卡，巧妙融合运用科学、技术、工程、艺术、数学等多学科知识，以新颖独特的方式解决问题，进而全方位地提升自身综合素质与能力。”武汉市青少年头脑奥林匹克专业委员会秘书长、本次大赛总裁判长何国平介绍，大赛历来提倡创新思维、实践能力、团队协作精神，从而为广大青少年奠定坚实且富有活力的思维与能力基础，同时也有力推动校园创新文化氛围的营造以及素质教育的深入开展。

（来源：极目新闻）