成都一学校设置“学霸就餐区”，营造比拼氛围何必在食堂？

极目新闻评论员 吴双建

12月16日，有网友发文曝四川成都石室成飞中学设置“学霸就餐区”，引起热议。成都石室成飞中学工作人员表示，这是每次月考对优秀同学的奖励，奖励的对象是单科第一、班级第一和进步第一的学生。（据12月16日光明网报道）

视频截图

网友发布的图片显示，食堂的一部分区域，桌子摆上了“学霸就餐区”的牌子。另一张图片显示，“学霸就餐区”内不少学生在用餐，其餐食与普通学生的饭菜有较大差异。对此，不少网友认为学校有区别对待学生的嫌疑。

考得好的学生吃好的，还有专门的就餐区，当然会引发学校“分门别类”对待学生的质疑。毕竟，学生的进步与否，不能光看成绩，应该有一个综合评价。同时，也要相信每位学生都是与众不同的，他们有自己的个性以及爱好，不可能都是“学霸”。

学校的解释，在一定程度上说得通。因为这餐饭是奖励学生的，是免费的，还会给学生发一个学校的文创产品。当然，坐在一起出于管理上的方便，给一顿好的餐食同样无可厚非。但是，真的有必要做得如此有仪式感吗？

不必讳言，学校的目的，一方面是奖励学生，另一方面恐怕是做给其他学生看的。言外之意是：考得好就能占领食堂的“C位”，有吃有拿，可以引来羡慕的眼光。

不过，说句实在话，激励学生在教室或操场上开表彰大会都可以，颁奖状、发证书都行，为什么要安排在食堂这个场所呢？

吃饭是大事，是放松的时刻，更是一件享受的事。特别是高中学校，营造比拼的氛围虽然有必要，但不必无孔不入，更不必在食堂制造焦虑的氛围。

有先进生就有后进生，食堂吃饭自由一点才好。奖励学生吃饭，给个免餐券也行。立“学霸就餐区”的牌子，搞得如此隆重，有没有效果姑且不论，但功利性太明显了。

客观看待学生的成绩，并不等于不鼓励奋斗。培养学生的学习目标和兴趣，激发他们内在的潜能非常重要，应该摒弃虚荣的功利观。学习可以是为了自己，也可以是为了给社会和国家作贡献，但最好不是为了享受优待，让他人羡慕，因为最后总会落入“鄙视链”的陷阱。获得成功是为了满足内心的激情，成就更好的自己，“学比赶超”是为了自己进步，不是做给其他人看的。

学校应该培养学生正确的“三观”，平等对待学生，让他们能感受到关爱，而不管成绩好坏与否。只要努力过了，就应该得到掌声和鼓励。让他们在食堂就好好吃饭，到宿舍就好好睡觉，在教室就好好学习。学习应该松弛有度，在什么场合做什么事，没必要全方位、无死角地制造焦虑气氛，额外增加学生的精神压力。

可以说，高中学生最不缺的就是精神压力，何必多此一举？

（来源：极目新闻）