家校共育，深圳育才三小开展第十八届教学开放日活动

南都讯 记者陈紫嫣 通讯员宋芳芳 为进一步加深家校之间的情感交流，形成家校合力，向社会展示育才三小“素养生态”教育成果、学校风貌、师生风采，深圳市蛇口育才教育集团育才三小于11月29日上午举办家长开放日活动。欢迎家长走进校园，走进班级，近距离观察和感受孩子在校生活的点滴，共同开启一段充满爱与期待的美好之旅。

“意·趣”课堂是落实“素养生态”教育理念的主要阵地。家长走进课堂，近距离感知教师的教学风采，全方位了解孩子的课堂表现，共同体验教学相长的拔节瞬间。语文课书声朗朗文采飞扬，数学课思维跃动妙趣生光，英语课口语流利交流顺畅，科学课探秘寻真奇思绽放，道法课析理明义德馨满堂……老师们精巧设计循循善诱，同学们深入思考积极互动，一堂堂老师教得有意思有意义有意境，学生学得有兴趣有乐趣有童趣的“意·趣”课堂精彩呈现。

“素养生态” 教育在落实六大“核心素养”的同时，强调创新素养、艺术素养、身心素养、品德素养等的全方位发展。音乐课上，孩子们用清脆悦耳的歌声编织着梦想的旋律，那悠扬的曲调是艺术素养绽放的花朵；体育课上，孩子们矫健的身姿在赛场上飞奔跳跃，锻造坚韧不拔的精神品质；美术课上，孩子们用五彩斑斓的画笔描绘心中的奇幻天地，将丰富的想象力在画卷上肆意流淌；心理课上，孩子们真诚地敞开心扉，在倾听与倾诉中学会理解他人、关爱自己……特色课程相互交织，共同构建了学生全面发展的坚实基石，促成“素养生态教育”全面开花。

日有所学，终有所成。一份份学科特色作业展示构成了一道靓丽的风景线，有工整书写见解深刻的读书笔记，承载着与文学巨匠对话的智慧结晶；有严谨规范的解题过程，展现出扎实的逻辑思维能力；有制作精美的手抄报，斑斓的色彩和独到的内容，呈现出丰富的儿童内心世界；有构思巧妙脉络清晰的思维导图，展示着缜密严谨环环相扣的逻辑思维……

课间，家长们和孩子们穿梭于校园，一幅幅色彩斑斓、创意十足的儿童画展示着“素养生态”教育理念下丰富的想象力和艺术素养；一个个自主创编的课间游戏丰富着校园生活，也传递着孩子们的快乐瞬间。午间，一份份精心搭配营养丰富的午餐也让家长们赞不绝口。

从课上到课下，从学习到娱乐，从成长到饮食，学校关注学生成长的每一个细节。

广受好评的开放日活动是学校以“310行动”推动“质量三小”建设的可喜成果。本次家长开放日共回收反馈问卷630份，98.06%的家长对活动表示满意及非常满意，96.99%的家长对学校管理水平满意及非常满意。各个年级93%以上的家长给每一节课的教学活动设计效果及学生的积极性参与性都给予了高效的好评，绝大多数家长认为各科作业量适中。同时，本次开放日过程中，徐阳杰校长全程巡班和家长面对面交流，关切询问家长对学校课堂、课程设置及午餐午休等设置的意见及建议，家长们纷纷向其表达学校管理高效、校园美丽整洁生机勃勃、午餐午休安排妥当等正向反馈。

教育路长开放有限，半天的家长开放日活动，呈现了育才三小“素养生态”教育理念和办学特色，搭建更稳固的沟通桥梁，形成更强大的教育合力，共同为孩子们的成长之路点亮明灯。