聚焦校园生活，着眼解决实际需求！广附举行首届数学建模比赛

南都讯 根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。11月28日，广州大学附属中学迎来了首届数学建模比赛颁奖及作品分享活动，很多作品让人眼前一亮。 据悉，广大附中第五届数学文化节自11月25日开始，活动为期一周，除了数学建模大赛外，还开展了院士讲座、数学游园会、数学嘉年华晚会以及数学学科高质量发展主题研讨会等多项活动。

本次数学建模比赛涌现出许多“接地气”的作品。参赛选手们聚焦校园生活，留心观察身边事。有的参赛团队着眼于校园生活的实际需求，提出“教室空调设计优化方案”；有的聚焦于校园餐饮服务，对“广大附中食堂档口受欢迎程度的影响因素”展开深入研究；还有的关注校园环境角度，提出“广大附中垃圾桶管理优化模型”，这些问题既贴近学生日常，又蕴含着丰富的数学应用维度。

在众多作品中，部分队伍将目光投向社会，洞察时事，展现出广阔的视野。一支来自初一的学生队伍从环境和经济双效益出发，提出三城镇污水处理厂建立的最优方案；一支来自高一的学生队伍则从国足近期进球一事中获得启发，尝试大胆建构数学模型以描述足球在不同因素作用下的运动轨迹。

作品分享环节是本次活动的一大亮点。获奖团队通过生动的演示和详细的讲解，向在场师生展示他们建模思路和求解过程等。一位参赛选手感慨道：“在比赛中，我们学会了如何从不同角度思考问题，如何与团队成员高效沟通与协作。每一次的讨论和尝试都是一次成长，是课堂教学在社会实践中的一种延伸。”

此次活动的举办为学校创新数学教学与评价方式提供了实践经验。“数学建模比赛将学生置于真实的问题情境中，全面考查学生的数学核心素养，这种基于过程性和成果性评价相结合的方式有助于学业评价体系的多元化发展。”广大附中数学科科组长李小亮老师表示。

举办数学建模比赛，是广大附中对培养数学拔尖创新人才的有益探索。长期以来，广大附中数学科坚持数学课程与教学实践改革与创新，积极探索数学思维本质教学和拔尖创新人才培养，创建了具有广大附中鲜明特色的数学发展模式。2023年，广大附中成功获评广东省中小学数学教育高质量发展示范校。近年来，广大附中在广东省内乃至全国均取得出色的数学竞赛成绩，获奖人数与层次不断突破。如刘季洲在2022年全国中学生数学奥赛决赛中获得金牌，入围2023年北京大学数学英才班，现已入读北京大学；王皓东在2022年全国决赛中获得金牌，入围2023年清华大学丘成桐数学领军计划，现已入读清华大学；王炳富入围2024年丘成桐数学领军计划，现已入读清华大学。2024年全国中学生数学奥赛预赛中，广大附中获奖总人数位于全省第三。

采写：南都记者梁艳燕 通讯员叶玉冰 王伊妮