9岁女孩考80分，被亲妈绑床6天活活饿死，亲妈哭诉：我都是为她好

【信源】社会与法频道

2014年4月9日，贵州六盘水的一间出租屋内，弥漫着令人窒息的死寂。

9岁的女孩张琼丹静静地躺在床上，瘦骨嶙峋的身躯，空洞无神的双眼，仿佛在无声地控诉着命运的残酷。

她的妈妈向和平坐在床边，眼神呆滞，眼泪已经流干，心里只剩下无尽的懊悔和绝望。

这本该是一个充满欢声笑语的年纪，张琼丹却永远地定格在了这个冰冷的春天，而亲手将她推向深渊的，竟然是那个口口声声说爱她的母亲。

一切的开端，都源于一张刺眼的试卷——80分。

扭曲的期望

对于望女成凤的向和平来说，女儿的学习成绩，承载着她对未来所有的期许。

她出身贫寒，早早辍学，经历了两次失败的婚姻，独自抚养女儿的艰辛，让她将改变命运的希望，全部寄托在了女儿身上。

只有努力学习，才能离开大山，过上更好的生活，这句话，几乎成了向和平的口头禅。

她给女儿报了很多补习班，每天晚上都盯着她学习，稍微放松一点，就会受到严厉的批评和责骂。

原本活泼开朗的张琼丹，在母亲的重压下，逐渐变得沉默寡言，她开始厌恶学习，成绩也一落千丈。

看到女儿越来越消沉，向和平不仅没有反省自己的教育方法，反而更加严厉了，她开始限制女儿的自由，不让她和同学玩耍，甚至没收了她心爱的玩具。

在向和平的认知里，只有严厉的管教，才能让女儿“迷途知返”，她并不知道，自己所谓的“爱”，早已变成了一道道无形的枷锁，将女儿越勒越紧。

张琼丹不是没有尝试过反抗，她曾哭着向母亲倾诉自己的压力，也曾试图逃离这个令人窒息的家。

每次反抗都会换来更严的惩罚，绝望之下，张琼丹选择了沉默，她不再跟妈妈吵架，也不再哭了，只是默默忍受着这一切。

向和平并没有意识到女儿的绝望，在她眼里，女儿的沉默，是屈服，是听话，是她教育“成功”的表现。

直到那一天，向和平做出了一个令所有人都震惊的决定——她用绳子将女儿绑在了床角。

“只要你答应我好好学习，我就放了你！”张琼丹看着面前那个表情扭曲的女人，心里充满了恐惧和绝望。

她不明白，为什么母亲会如此对待自己，为什么所谓的“爱”，会如此令人窒息，在接下来的六天五夜里，张琼丹被囚禁在这个阴暗的角落。

没有吃的，没有喝的，只有无尽的害怕和绝望，她只能看着希望慢慢消失，生命一点点消失。

在这期间，张琼丹曾试图喝洗衣液解渴，却不小心打翻了瓶子，当向和平看到这一幕时，不仅没有关心女儿的安全，反而动手打了她。

“不学好，还敢偷喝洗衣液，看我不打死你！”在向和平扭曲的认知里，女儿的任何举动，都是“不听话”的表现，都应该受到惩罚。

她从未想过，女儿只是想活下去，只是想喝一口水，最终，张琼丹还是没能躲过命运的玩笑。

当向和平发现女儿已经没有了呼吸，一切都已经太晚了，出租屋内，只剩下向和平撕心裂肺的哭喊声，和女儿那双至死都无法闭合的眼睛。

这起人间惨剧，震惊了所有人，人们很难相信，一个妈妈竟然会对自己的亲生女儿做出这样的事。

在愤怒和谴责的背后，我们更应该思考：是什么样的原因，让一个母亲走上了这条不归路？

80分的梦魇：当母爱成为枷锁

当冰凉的警车开到门口，把和平带走的时候，她才恍然大悟，意识到自己犯了多大的错。

我没啥坏心眼，就是想让她好好学习……在法庭上，向和平声泪俱下，试图为自己辩解。

她不断重复着那句苍白无力的话语，仿佛要以此来减轻自己的罪恶感，法律不会因为眼泪而改变，真相也不会因为后悔而有所不同。

随着案件的审理，向和平的人生轨迹也渐渐浮出水面，展现在大家眼前。

她从小家境贫寒，很早就尝到了生活的不易，她还没初中毕业就不得不辍学去打工，用稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。

两次失败的婚姻，更是让她对人生充满了绝望，她将所有的希望，都寄托在了女儿身上，渴望女儿能够通过读书改变命运，过上自己从未拥有过的幸福生活。

这种期待慢慢地变成了偏执和疯狂，在向和平的认知里，读书是唯一的出路，成绩是衡量一切的标准。

她从未想过，女儿也应该拥有快乐的童年，也应该有选择自己人生的权利。

而这种认知的偏差，与她自身的成长经历和社会环境的缺失，有着密不可分的关系。

向和平是个没有学历和技能的农村妇女，在城市里的生活非常艰难，她只能做最辛苦的体力活，赚的钱很少，生活压力很大。

生活的重压，让她喘不过气，也让她对未来充满了焦虑和恐惧，她害怕女儿重蹈自己的覆辙，害怕女儿将来和自己一样，过着贫困潦倒的生活。

这种恐惧，让她失去了理智，也让她将所有的希望，都压在了女儿稚嫩的肩膀上。

她却忽略了最重要的一点：爱，应该是理解和包容，而不是控制和强迫。

当她用绳子捆绑女儿的时候，当她对女儿拳脚相加的时候，她早已忘记了爱的真谛，也亲手毁掉了自己和女儿的未来。

法院判定向和平因故意杀人罪服刑十年，这起事件不仅仅破坏了一个家庭，也给整个社会敲响了警钟。

在应试教育的压力下，有多少父母，正在将自己的意志强加给孩子，用分数和排名，来衡量孩子的价值？

结语

在社会竞争日益激烈的今天，有多少孩子，正在承受着来自父母和社会的双重压力，失去了快乐的童年，也失去了选择的权利？

我们应该明白，每一个孩子，都是独立的个体，都有自己的人生目标和价值追求，父母的爱应该是指引和帮助，而不是限制和约束。

我们更应该反思，如何为孩子们创造一个更加公平、更加包容、更加充满爱的成长环境，让他们能够自由地呼吸，快乐地成长。