上万次动作演练 写程序写到手腕疼

　　广州市机电技师学院4位选手载誉归来。　广州市机电技师学院供图

　　在第47届世界技能大赛上，深圳选手获得3金1银。　受访者供图

　　刘富强(右)与吴龙辉(左)在进行日常训练。　广州市机电技师学院供图

　　“学技能一样有前途。”昨日一早，广州市机电技师学院全体师生在学校运动场集合，迎着灿烂的朝阳，这里正在举行第47届世界技能大赛广州市机电技师学院参赛总结表扬大会。该校4名选手参加了3个项目比赛，喜获自主移动机器人项目、机器人系统集成项目金牌，工业控制项目银牌!

　　广州是中国技能军团的“主心骨”，本届世赛中共有11个项目、13名选手代表国家参赛，共夺得7金1银1铜2优胜奖，获金牌数占全国近五分之一，列全国各城市首位，创历史佳绩。

　　在本届世赛上，深圳选手共获得3枚金牌1枚银牌的优异成绩，奖牌数、金牌数均刷新了深圳参加世赛的新纪录。

　　广州选手

　　“高龄”选手蛰伏7年拿下中国“首金”

　　“冠军就是一口气!”对于机器人系统集成项目冠军刘富强而言，“这一口气”争得十分不易。从2017年来到广州市机电技师学院到如今登上世赛巅峰，他走了7年。

　　机器人系统集成项目是本次世界技能大赛中新增的6个全新赛项之一，更是中国选手在这一项目上的首次亮相，此前2022年举办的世赛特别赛中，这一项目由德国选手夺冠，中国没有参与竞争。这也意味着在这轮备赛过程中，中国选手不仅没有先例可循，还只能凭借视频资料感受国际赛场氛围。

　　根据世赛规定，这一项目耗时4个比赛日，20个小时，属于高强度赛事。在考核中，选手必须根据机器人的应用如取放、装卸、堆垛、焊接等，为整个或部分系统的自动化提供技术解决方案，并且必须了解制造过程、控制系统、多关节手臂的技术发展以及机器人化规则的演变。该项目对选手能力的要求很高，包括人际沟通和交流、布局和设计、安装和连接、自动化与编程、运行维护和故障排除、文档简报和报告等。

　　机器人类项目是广州市机电技师学院的传统优势。此前2017年该校学生梁灶荣在第44届世界技能大赛移动机器人项目中获得铜牌。2019年俄罗斯喀山第45届世界技能大赛上，该校学生胡耿军和搭档郑棋元获得移动机器人项目金牌，终结了韩国在这个项目上的“5连冠”，实现了中国队在该项目上金牌“零”的突破。

　　是期许，也是压力。这一届的比赛现场并不顺利，刘富强坦言:“比赛第4日就遇到了内存不足、系统崩溃的问题，我们临时去找了技术支持才解决这一突发情况。”搭建、安装、调试，队友吴龙辉负责设计，刘富强负责执行落地，二人在赛场上像魔术师一样灵活操控机器人。刘富强认为，机器人系统集成的难点在于各类规范化处理，“比如程序的结构框架、点位数据等都设置了各种限制，需要充分体现易读性和可扩展性。”

　　这次广东选手中年龄最小的仅18岁，普遍集中在20-22岁左右，与这些人相比，刘富强显然不够“幸运”，今年25岁的他是一位“高龄”选手，刚好卡在大赛的最高年龄规定上。他还曾在多个赛道中转换，先后参加过自主移动机器人、工业控制、制造团队等项目的集训队，最后才被选定在机器人系统集成，而这一赛道也走得不顺利。“2020年第一届国赛，我没有机会参加，因为在省赛时就被淘汰了，一直等到去年天津国赛，我以第二名的成绩入围国家集训队，再经过层层选拔才拿到正选资格。”如今带着中国“首金”荣誉返校，刘富强有了更清晰的目标，“接下来我想总结经验，传递技巧，让更多的技工院校学子感受到技能提升带来的自信。”

　　“技能双子星”配合默契成功夺金

　　榜样的力量是一种无形的激励。5年前，在同一片运动场上，学校为载誉归来的胡耿军举办了盛大的欢迎仪式，这深深触动了彼时还站在台下的刚入校1年的蒋家俊，让他燃起了投身技能竞赛、站在世界技能大赛舞台中央为国争光的强烈愿望。

　　自主移动机器人项目由双人组队，要求参赛队伍具备设计、生产、装配、组建、编程、管理和保养机器人内部的机械、电路、控制系统的能力。选手需要安装、操作机器人的控制系统，测试机器人每个部件和整体性能，确保其符合行业标准。

　　尽管当时的他专业不对口，没有软件基础和英语底子，几乎是从零开始，但他毅然主动申请加入学院竞赛兴趣班。蒋家俊利用业余时间恶补短板，回家就坐在电脑前学编程，吃饭时还刷小程序学英语，综合素养和技能水平稳步提升，在竞赛兴趣班脱颖而出，被世界技能大赛移动机器人项目冠军教练庞春招至移动机器人项目集训队。

　　在训练中，他经历了近百套设计方案的练习、1000多次模拟考核以及上万次的动作演练，程序编写到手腕酸疼，场地调试到筋疲力尽，几乎形成了肌肉记忆。使他坚持下来的是对自主移动机器人项目的热爱:“看似无聊的机器动作背后其实蕴藏着无尽的可能。”

　　在这次对决中，今年刚满20岁的蒋家俊与广州市工贸技师学院的方灿豪成为配合默契的“技能双子星”。“这次赛题出得较晚，导致机器人定型也比较晚，直到赛前一个月才定型，相当于少了一个月与机器人磨合的时间。”但是这并没有影响到二人发挥，“我们的程序准备得比较充足，充分利用了自身优势，设计的机器人抓取模式可以适应不同的水果，底盘的可活动模块能够适应场地凹凸不平的情况。”

　　5年后，荣耀依然属于少年。蒋家俊与队友一起拿下了这块金牌。

　　深圳选手

　　黄佳杰开场就强势拉分打开局面

　　在第47届世界技能大赛上，深圳选手黄佳杰、陈骏安、卓嘉鹏、张梓鸿获得3金1银，刷新深圳参加世界技能大赛最好成绩。9月19日，第47届世界技能大赛深圳选手媒体见面会在深圳技师学院举行，黄佳杰、陈骏安、卓嘉鹏、张梓鸿与媒体记者们见面，分享如何保持一路领先、勇夺冠军的经历。

　　在第47届世界技能大赛上，深圳技师学院信息与通信学院黄佳杰代表中国出战云计算项目夺得金牌，这也是深圳技师学院在该项目上获得的第二枚金牌。

　　深圳技师学院信息与通信学院云计算项目训练基地，新的种子选手们正在进行训练，黄佳杰现场演示云计算比赛时的场景，墙上还挂着云计算项目第一枚金牌获得者陈新源的大幅冠军照片，激励一批批种子选手们，他也是黄佳杰的教练。陈新源经常告诉黄佳杰，“要把困难想得多一点，将所有可能出现的问题都考虑到。”这句话让黄佳杰铭记于心，也正是在陈新源的引导下，黄佳杰有了缜密且灵活的思维方式。

　　回忆五年备赛之路，黄佳杰提到，在2021年底参加的广东省第二届职业技能大赛时，那是他竞赛生涯中一次刻骨铭心的失败。“我关起门来，独自面对那份沉重的失落，心中充满了自责和不甘。”黄佳杰说，正是那次失败，让他学会了反思和坚韧。他意识到技能成才之路，没有一帆风顺，挫折和磨砺才能铸就真正的强者。

　　在备赛过程中，黄佳杰参加了众多国内外邀请赛，这些比赛让他积累了宝贵的实战经验。第47届世界技能大赛的赛场上，黄佳杰迎来了高光时刻。在为期四天的比赛中，黄佳杰凭借扎实的技能功底和稳定的心态，一路领先，最终获得了云计算项目的金牌。

　　作为黄佳杰的教练，深圳技师学院的教师苏翔宇说，在比赛过程中，在前任冠军的基础上，黄佳杰开场就强势拉分打开局面。“云计算比赛现场是实时更新比赛分数，以秒为单位刷新比赛纪录，对比赛选手的心理有很大的挑战。”苏翔宇说，但黄佳杰展现了很强的心理素质和业务实力，每场比赛得分都很高，在最后一场比赛中，黄佳杰得分是9分，比第二名领先了3分。

　　关关难过，关关过!卓嘉鹏等了五年

　　深圳技师学院设计学院的卓嘉鹏在第47届世界技能大赛上拿下工业设计技术项目的金牌，这也是本届世赛的新设项目。

　　“初入学校，校园里悬挂的世界技能大赛获奖选手巨幅海报就深深打动了我。”卓嘉鹏说，那时自己就暗下决心，有一天也要像师兄们一样优秀。2019年10月，卓嘉鹏通过学院的多项考核，成功入选工业设计集训队，开启了世赛之旅。

　　第46届世界技能大赛因疫情被取消，后续举办2022年世界技能大赛特别赛，这一项目也被取消，这对训练多年准备一战的卓嘉鹏来说是一个打击。接下来的两年，卓嘉鹏选择留校，从学生转型为教师，一边巩固日常的竞赛训练，一边负责梯队选手的教学，把过去的竞赛经验传授给学生们。同时，也利用假期时间，深入深圳的各个设计公司，积累更多的项目经验。

　　在等待了将近两年后，卓嘉鹏再次回到国家集训队。2024年3月，在第47届世界技能大赛工业设计技术项目中国集训队集中考核中，卓嘉鹏凭借长期的刻苦训练和丰富的实践经验，最终脱颖而出，拿到了第47届世赛的入场券。

　　“面对世赛，我明白，我已经不是了两年前的我了，就是要关关难过，关关过!”卓嘉鹏说，比赛第一天的压力尤为巨大，赛题是现场公布的，这不仅考验设计能力，也是对选手临场发挥和应变能力的极大挑战。

　　特别在第一个模块中，需要迅速构思出一个既具创意又合理可行的方案，确保每个潜在问题都被充分考虑到，以确保后续设计工作的顺利推进。这是比赛的关键部分，它几乎决定了整个比赛的成败。这个阶段的高压感不仅来自于时间的紧迫性，还来自于比赛对细节精度和创新性的双重要求。

　　凭借几年的积累和沉淀，卓嘉鹏冷静应对，通过有效的时间管理和对方案的不断优化，顺利完成了所有模块。并在比赛中不断调整节奏，确保在保持创意的同时满足技术标准，把遇到的每一个问题都当作优化作品的机会而不是障碍，最终夺得金牌。

　　从双手颤抖到进入心流状态，他沉着冷静

　　来自深圳信息职业技术学院的陈骏安，也是一名教师，在第47届世界技能大赛上获得光电技术项目的金牌。大学毕业后的陈骏安拒绝了好几个“大厂”的机会，入职深圳信息职业技术学院，成为了一名教师。

　　2020年8月，陈骏安开始接触并了解世界技能大赛。在“十进五”的选拔赛中，由于“材料短路”的小事故，陈骏安与46届世赛的参赛资格擦肩而过，这让他又等待了两年。

　　2024年9月，陈骏安站在了法国里昂的赛场上，整个比赛过程持续四天，比赛总时长达到20.5小时，每一天的每个比赛模块都竞争激烈，尤其是韩国和巴西的选手展示出了强大的竞争力。

　　“其中有一个模块要求选手手动焊接超过200次直径0.4mm的导线，比赛刚开始时，我拿着导线的左手和拿着焊笔的右手都不由自主地颤抖。但完成了几次焊接之后，我逐渐进入心流状态，双手变得越来越稳定，动作也变得更加迅速和流畅。”陈骏安说，最终自己提前了半小时完美完成了这个模块。

　　陈骏安的教练，深圳信息职业技术学院的沈晓霞说，一开始准备的比赛是完成任务要难要快，但没想到比赛的规则改变延长了比赛时间，这就要求选手们调整思路，从完成高难度时间快变成完成任务精细完美、稳打稳扎，而且要契合比赛绿色环保的要求，“可以说陈骏安在比赛时充分注意细节，临危不乱，充分把握住得分点。”

　　声音

　　我们要把这次世赛的先进人才培养理念引入到正常教学中，比如机器人系统集成项目对应工业机器人应用与维护专业，自主移动机器人对应服务机器人专业等，我们会继续深化世赛成果转化，打造更加完善的技能人才培养链。

　　——广州市机电技师学院院长吴洪东

　　我国于2010年加入世界技能组织，从41届开始参赛。深圳起步较晚，在43届开始有选手代表中国参赛，从43届至47届，深圳参赛选手逐年增加，参赛成绩越来越好，并在2022年世赛特别赛上实现深圳金牌零的突破，获得云计算和3D数字游戏艺术两个项目金牌。

　　——深圳市人力资源和社会保障局副局长马艳

　　采写:南都记者 程安 张小玲 通讯员 刘泱