4所退步严重的211大学，录取位次暴跌，大一新生喜出望外！

导语

高考成绩出来后，有不少学生和家长在各大高校的官网中搜索学校在录取时的位次等信息，于是发现今年不少学校的录取分数线都出现了低于往年的情况。

不禁有不少学生说道:“原本觉得考不上，没想到录取线降低了，报考该学校的我居然上了，实在是太激动了!”

985和211大学都是很多学子朝思暮想的学校，学生们也为此拼尽全力在高考中考出一个好成绩，希望能够进入到心目中理想的学校完成梦想。

不过今年并非在所有的985和211大学的考生都能如愿以偿，而且有不少学校的录取分数线都出现了下滑，这到底是怎么一回事呢?

广西大学。

广西大学，原名为广西大学堂是创建于1928年的国立广西大学堂，也是新中国成立后公布的第一批全国重点大学之一。

2005年，广西大学被纳入“211工程”成为一所211大学。

然而在今年，广西大学的录取位次却出现大幅下滑的现象。

广西大学虽然不是有名的高校，但是其在广东省等一些地区的录取分数线一直都很稳定，其录取位次也一直在1000名以内，然而在今年广西大学的录取位次却突然降低了近400名，让很多报考广西大学的考生暗暗松了一口气。

更有部分考生本来就没将希望放在广西大学上的本科院校，但还是被录取了进去，让这些同学高兴不已。

暨南大学。

暨南大学是一所有着百年历史的名校，也是最早在我国实行“双一流”建设的高校之一。

同时，暨南大学也是我国在华侨大学建设的标杆高校，有着华侨特色和国际视野的特色名校之一。

然而在今年，考生们却被暨南大学的录取位次下滑的“面目全非”所吓到，尤其是理科生，其录取位次更是下滑了300名之多，这是什么原因导致的呢?

还有一个在这之前没有提到过的因素，那就是疫情带来的影响。

此次新冠疫情爆发的时间，正好是处于很多学生的高考复习期间，虽然这些学生大部分都是高三学生了，已经具备了一定的学科知识和能力，但是在家这么长时间，不仅不能保证学习效率高，也不能保证学习的知识能和在学校进行复习的知识有同步更新。

有些甚至学习时间都没太有了，这就导致高考成绩可能会出现一些不太理想的那种情况，这也从另一个角度说明了为什么今年有一些高校录取分数线会下滑。

然而暨南大学并不是唯一接到学生短信祝贺的学校，还有一些学校的理科位次也出现大幅下滑的现象。

河海大学。

学海大学，一个在江苏十分有名的学校，也是一所985高校，同时也是一所在“985工程”中突出表现的学校。

可以说河海大学在招生录取方面是有着一整套的招生方案的，有着很高的招生录取水平。

然而在今年，河海大学的理科位次也出现了下滑的表现，也是接到了不少学生的报喜短信。

其录取位次下滑的人数在100名左右，同时也有人数上涨接近100名的同学，也可以看出河海大学的录取分数线整体在下降。

并且河海大学不仅在江苏这个学校所在地出现了录取位次的下降，甚至在其它地区也会出现这种现象。

比如在河南、河北、山东、安徽等地的学生，他们全都出现考入河海大学的现象，河海大学已经成为一个全国性的名校了，而且在报考时也并不存在什么地域性的差异性，但是自去年开始，就出现了河海大学的录取分数线开始下降，每年下降的情况都不是十分明显，但是也透露出河海大学录取位次开始走下坡路的迹象。

大连海事大学。

大连海事大学，是一所在“211”中脱颖而出的高校，作为辽宁省的一所名校，其在学校所在地的当地招生录取人数一直是名列前茅的，可是在今年，大连海事大学的理科位次也出现了下滑的情况。

和暨南大学、广西大学和河海大学一样，大连海事大学也接到了很多学生的报喜短信，理科的录取分数线下滑了60多名，而且其在本科院校排名中也是名列靠前的。

然而大学的声誉还是不断在变差，虽然是名校，但是沾了个学校录取位次在降低，也不太好。

而再往后这种情况就会变得更加的糟糕，所以学校应该在招生录取的时候多考虑一些名气和质量方面的问题，而不是一味的追求学生的数量。

相比之下，其实有着很多比大连海事大学更不如的高校质量，但是同样是“211”高校，其录取分数线却不如大连海事大学的录取分数线低，可以说这些学校就比大连海事大学更有名气。

高校招生的困境。

在我国，名校和普通高校的分界线还是很明显的，但是有不少在“211”高校中的高校，其质量也有很大的差异性，而且名气比较大的高校一般都是“985”高校，可以说“985”高校的“名”就是相当的响亮，所以很多学生都会去报名。

但是毕竟“985”和“211”高校数量也是有限的，所以报考的人也会有一定数量。

而我国的高校招生录取方式还是在按照分数高低来进行的，所以就会出现今年“名校”录取分数线下降的情况。

但是这样一来，很容易出现一个问题，就是“名校”怎么能够吸引更多的学生报考?

所以就有一些办法就是加大宣传力度，进而吸引更多的学生报考，但是这样做也很容易引来一些热点问题和争议，毕竟高考制度做为长期以来保持学生录取公平的一个环节，哪怕有一点点的不公平，考生们也是会有很多的抱怨。

其实在这种情况下，最好的办法就是适应“新常态”了，学校应该多考虑在不同地区的招生录取问题，而不是在本地区进行招生录取，这样一来，全国的学校录取分数线就会变得非常平稳了。

这样既能够体现我国高等教育的公平，还能够将优质的教育资源分配到全国的各个地方，这样一来，学生们也能够就读到自己心仪的高校，从而获取到更好的高等教育。

结语

其实学子和家长们不必只是为了名校所拘谨，名校好是好，但是也不是非常的适合每个人，应该更多的从学校本身、专业等方面考虑，而不是只是学校名声大就一味的盛赞。

学校也应该将学生的综合素质提上去，不能只看重学生的分数成绩，要是这样下去，这个高考制度是需要不断的改革和完善的。

高教的改革，制度的改革是必须要改革的，只有这样才能够满足每一个学生都有机会获取到更好的教育，才能够彻底摒弃当前困境，健健康康迎接明天的太阳。